ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ: КВАДРАТ ДЕКАРТА

КВАДРАТ ДЕКАРТА

Это простая техника принятия решений. Ее суть заключается в том, что нужно рассмотреть проблему/ситуацию, ответив на такие 4 вопроса:

ПОНЯТНЫЙ ИНТЕРНЕТ

http://www.youtube.com/watch?v=po3zZYALLh0&feature=player_embedded

Видео о том, как бы выглядел мир, если бы наши бабушки и дедушки пользовались Интернетом каждый день.
На странице: www.zaprosto-internet.ru вы найдете иллюстрированное пособие, которое поможет научить родителей и бабушек и дедушек пользоваться Интернетом.
Образовательные материалы разработаны в рамках совместного проекта Google и Министерства социальной политики Нижегородской области и открыты к использованию для любой учебной программы.
Также на помощь начинающему пользователи придут
10 видеосоветов Google с Николаем Фоменко: http://www.youtube.com/playlist?list=...

Посеешь мысль – пожнешь желание,
Посеешь желание – пожнешь поступок,
Посеешь поступок – пожнешь характер,
Посеешь характер – пожнешь судьбу!

Никогда не путайте действие с принятием решения

Однажды Учитель спросил учеников:

– На бревне сидели три лягушки. Одна из них решила прыгнуть в воду. Сколько лягушек осталось на бревне?

– Три… – неуверенно ответил один из них.

– Конечно же, три лягушки, – улыбнулся Учитель. – Поскольку лягушка только решила прыгнуть, но не предприняла для этого никаких действий. Никогда не путайте действие с принятием решения. Иногда вам кажется, что вы уже прыгнули, но на самом деле вы по-прежнему сидите на бревне.

А что ты сделал, чтобы...?

ВИРТУАЛЬНЫЙ ИТОГ РАБОТЫ "УМНОЙ КОМНАТЫ

Участник сетевого курса "Сотрудничество, самоорганизация и образование в открытом мире" #CEOW13

Подарок от Бугайчука К.Л

«Когда знание становится сетевым, самый умный в комнате уже не лектор, выступающий перед собравшимися, и даже не коллективный разум всех присутствующих. Самый умный в комнате — сама комната, то есть сеть, образованная из связей между людьми и их идеями, которые, в свою очередь, связаны с тем, что находится за пределами комнаты. Это вовсе не означает, что сеть обретает разум. Однако знание становится буквально немыслимым без сети, которая его обеспечивает. Наша задача — научиться создавать умные комнаты, то есть такие сети, которые делают нас умнее. Это особенно важно, поскольку все прочие сети делают нас удручающе тупыми.» (Weinberger, D. Too Big to Know. 2011. p. xiii) источник>>> Умная комната И.Травкина

Сотрудничество, Самоорганизация и Образование в Открытом мире. Пострефлексия

Вот и закончился онлайн-курс "Сотрудничество, Самоорганизация и Образование в Открытом Мире"  в нашем Сообществе! 
Прослушаны 5 докладов, несомненно меняющие сознание и отношение к образованию в целом.

•  Дон Тапскотт: Четыре принципа открытого мира
•   Говард Рейнгольд о сотрудничестве
•   Сугата Митра рассказывает, как дети обучают самих себя
•   Шимон Шокен: Самоорганизующиеся компьютерные курсы
•   Норина Хертц: Как работать с экспертами — и когда этого лучше не делать

Красной линией онлайн-курса прошли цитаты
 "Единственное знание, которое важно для меня, это то, что я получил сам, занимаясь тем, чем я сам хотел." (c) Р. Бах, прописанная в блоге "Обучение в стиле р2р"">> 
 "Технологии никогда не заменят учителя. Но учитель, эффективно применяющий технологии для развития своих учеников, заменит того, кто ими не владеет" (Шерил Нуссбаум-Бич) из блога O. Евстифеевой "Осваиваем "сети и облака">>

и девиз блога Константина Бугайчука (отдельное спасибо Константину за курирование курса!): ЖЕЛАЙ с исправленной буквой Ж на Д.

Спасибо Т. Симоновой  за блог о Твиттере>>>

Интересные мыли-пострефлексия в блоге "Мыслить - значит говорить" О. Двирной>>
 «Гладко было на бумаге, да забыли про овраги, а по ним — ходить!»

"Можно ли заменить учителя на компьютер?" Размышления Елены Арих и ее ТОП-10 список какого учителя можно заменить компьютером.

блоги
Кухаренко В.Н.: http://kvn-e-learning.blogspot.com/
Бугайчук К.Л.: http://bugaychuk.blogspot.com/

В общении помог TweetChat 
и поиск по Твиттеру -  №вопроса#сеow13 

Думаю, что ещё не раз вернусь к докладам и к мыслям со-курсников. Есть над чем поразмыслить, поработать!
Впечатление от пройденного курса в целом положительное! Интересны поставленные  вопросы организатора.
Хотелось бы не пропускать подобное и думаю, что Иван Травкин нас ещё объединит и сподвигнет на что-нибудь НОВОЕ. Похоже в сети создается "Сообщество Ивана", так как встречаю "знакомых" мне ранее со-курсников.
Спасибо ВСЕМ!!!  Желаю быть Увиденными, Услышанными и Успешными. (мой пожизненный "закон трёх У")